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2020年六年级上册语文优化设计答案解析及学习策略

2020年六年级上册语文优化设计答案解析及学习策略

2020年六年级上册语文优化设计答案,是广大师生和家长关注的焦点,本文将针对2020年六年级上册语文优化设计答案进行详细解析,并分享一些有效的学习策略,帮助学生们更好地...

本文目录导读:

  1. 2020年六年级上册语文优化设计答案解析
  2. 学习策略
  3. 填空题。
  4. 选择题。
  5. 阅读理解。
  6. 作文。
  7. 附加题。

2020年六年级上册语文优化设计答案,是广大师生和家长关注的焦点,本文将针对2020年六年级上册语文优化设计答案进行详细解析,并分享一些有效的学习策略,帮助学生们更好地掌握语文知识。

2020年六年级上册语文优化设计答案解析

1、单项选择题

(1)根据课文内容,选出正确答案。

A.《赤壁赋》的作者是苏轼。

B.《红楼梦》的作者是曹雪芹。

C.《水浒传》的作者是施耐庵。

D.《西游记》的作者是吴承恩。

答案:A

解析:苏轼是宋代文学家,代表作有《赤壁赋》、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》等;《红楼梦》的作者是曹雪芹,被誉为中国古代四大名著之一;《水浒传》的作者是施耐庵,讲述了梁山好汉的故事;《西游记》的作者是吴承恩,讲述了唐僧师徒四人西天取经的传奇故事。

(2)根据课文内容,选出正确答案。

A. 下列词语中,字形、字音都正确的是:

① 悠然自得(yōu rán zì dé) ② 瑞雪纷飞(ruì xuě fēn yí) ③ 悲欢离合(bēi huān lí hé) ④ 破釜沉舟(pò fǔ chén zhōu)

B. 下列词语中,字形、字音都错误的是:

① 瑞雪纷飞(ruì xuě fēn yí) ② 悠然自得(yōu rán zì dé) ③ 悲欢离合(bēi huān lí hé) ④ 破釜沉舟(pò fǔ chén zhōu)

答案:A

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解析:A选项中,四个词语的字形、字音都正确;B选项中,词语“瑞雪纷飞”中的“纷”字应为“飞”,字形、字音都错误。

2、简答题

(1)请简要概括《红楼梦》的主要情节。

答案:《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情、婚姻和命运。

解析:《红楼梦》是一部描写封建社会生活的小说,主要讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情、婚姻和命运,反映了当时社会的风俗民情。

(2)请谈谈你对《赤壁赋》的理解。

答案:《赤壁赋》通过对赤壁之战的描写,表达了作者对历史的感慨,以及对人生、宇宙的思考。

解析:《赤壁赋》是苏轼的一篇著名散文,通过对赤壁之战的描写,表达了作者对历史的感慨,以及对人生、宇宙的思考,文中充满了哲理,展现了作者高超的文学才华。

学习策略

1、培养阅读兴趣

阅读是学习语文的基础,培养阅读兴趣至关重要,学生们可以通过阅读各类文学作品、科普读物等,拓宽知识面,提高阅读能力。

2、注重积累

语文学习需要积累,包括词语、成语、典故等,学生们可以通过制作笔记、背诵等方法,积累丰富的语文知识。

3、加强练习

通过做练习题,可以帮助学生们巩固所学知识,提高解题能力,在做题过程中,要注意分析题目,找出解题规律。

4、学会总结

学习语文,要学会总结,在阅读课文、做练习题的过程中,要学会总结归纳,形成自己的知识体系。

2020年六年级上册语文优化设计答案解析及学习策略

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5、交流与合作

在学习过程中,要学会与他人交流、合作,通过讨论、分享,可以互相学习、共同进步。

2020年六年级上册语文优化设计答案解析及学习策略,旨在帮助学生们更好地掌握语文知识,提高语文素养,希望广大师生和家长能够重视语文学习,共同为孩子们的成长助力。


填空题。

1、鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,著名文学家、思想家、革命家,著有《狂人日记》、《呐喊》等。

2、毛泽东,字润之,湖南湘潭人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,著有《毛泽东选集》等。

3、邓小平,四川广安人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,久经考验的共产主义战士,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,著有《邓小平选集》等。

选择题。

1、下列句子中,没有语病的一句是:C. 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

2、下列句子中,表达意思最完整的一句是:A. 明天,如果天气晴朗,我们就去爬山。

3、下列句子中,修辞手法的运用不正确的一句是:B. 桂花开了,十里飘香。

阅读理解。

1、《草船借箭》这篇课文节选自《三国演义》,作者是罗贯中,课文讲述了诸葛亮如何巧妙地借来曹操的箭矢,展现了诸葛亮的智慧和谋略。

2、《将相和》这篇课文改编自《史记》中的《廉颇蔺相如列传》,作者是司马迁,课文讲述了蔺相如何与廉颇和解,共同保卫国家的故事,展现了蔺相国的智慧和胸怀。

作文。

本次作文要求写一份关于《红楼梦》的读后感,在写作时,可以从以下几个方面入手:对《红楼梦》的整体印象、对书中主要人物的评价、对故事情节的理解以及对书中主题的领悟等,注意在写作过程中运用所学过的写作技巧和修辞手法,使文章更加生动有趣。

附加题。

1、请写出《红楼梦》中的三个主要人物及其特点:贾宝玉(聪明绝顶、多情)、林黛玉(聪明敏感、多情)、薛宝钗(聪明贤淑、多情)。

2、请写出《草船借箭》中诸葛亮借箭成功的三个关键步骤:诸葛亮先让鲁肃借给他二十艘草船,然后让船上的士兵擂鼓呐喊,最后利用大雾天气让曹操射来箭矢。

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