小学三年级作文怎么教

明确写作目标

小学三年级的学生，写作目标不宜过高，应该明确、具体、可操作，可以从以下几个方面入手：

1、写作兴趣：让学生感受到写作的趣味性，培养他们的写作爱好。

2、写作信心：鼓励学生大胆写作，肯定他们的进步，提高他们的写作信心。

3、写作能力：通过课堂教学和练习，提高学生的写作水平。

选择合适的作文题目

作文题目应该贴近学生生活，具有启发性和趣味性，可以从以下几个方面选择作文题目：

1、生活中的事物：如家庭、学校、社区等，让学生有话说，有事写。

2、兴趣爱好：如读书、运动、音乐等，让学生写自己的兴趣爱好。

3、节日活动：如春节、端午节、中秋节等，让学生写节日活动。

指导写作方法

在作文教学中，要指导学生掌握一些基本的写作方法，可以从以下几个方面入手：

1、写作顺序：让学生明白写作的顺序，如时间顺序、空间顺序等。

2、写作重点：让学生知道写作的重点是什么，如人物、事件、景物等。

3、写作细节：鼓励学生注意细节描写，让作文更加生动有趣。

提供范文和例句

在作文教学中，提供范文和例句是非常必要的，可以让学生阅读一些优秀的范文，模仿它们的写作风格和表达方式，也可以让学生参考例句来写作，提高他们的写作水平。

组织讨论和分享

在作文教学中，组织讨论和分享是非常重要的，可以让学生在小组内讨论自己的作文，互相交流意见和想法，也可以让学生分享自己的作文，让全班同学一起欣赏和评价，这样可以激发学生的写作兴趣和信心，提高他们的写作水平。

进行批改和点评

在作文教学中，进行批改和点评是必不可少的环节，教师可以从以下几个方面入手：

1、批改错别字、语法错误等，让学生意识到自己的问题并改正。

2、点评作文的结构、内容、语言表达等方面，指出优点和不足。

3、给出针对性的建议和指导，帮助学生提高写作水平。

丰富课外写作活动

除了课堂教学外，还可以组织一些课外写作活动，如写作比赛、征文比赛等，这些活动可以激发学生的写作兴趣和积极性，提高他们的写作水平，也可以让学生感受到写作的乐趣和成就感。

小学三年级作文教学需要明确写作目标、选择合适的作文题目、指导写作方法、提供范文和例句、组织讨论和分享、进行批改和点评以及丰富课外写作活动等方面入手，通过这些方法，可以提高学生的写作水平并让他们感受到写作的趣味性。