文献写作指导，纲要的文献格式

本文目录导读：

1. 纲要文献的结构
2. 写作技巧

本文旨在帮助作者掌握和运用《国家教育事业发展“十三五”规划》的相关内容，从纲目结构到具体表述，提供具有操作性和针对性的写作指导。

关键词：纲要文献；写作指导；国家教育事业发展

一、引言

在新时代背景下，《国家教育事业发展“十三五”规划》作为指导教育发展的重要文件，明确教育发展的目标、任务和措施具有重要意义，为了更好地推动规划的有效落实，撰写相关的文献是一项重要的工作，本文将从纲目结构到具体表述，提供一篇具有指导意义的文献写作范例。

二、纲目结构建议

（一）引言

简要介绍规划的背景、目的和意义，提出研究的重要性和价值。

（二）规划的时代背景

阐述“十三五”时期国内外教育发展的形势，包括经济、社会、科技进步等方面的影响。

（三）规划的主要目标

明确规划期的总体发展目标，包括教育普及程度、教育质量、教育公平等方面的指标。

（四）规划的重点任务

细化分解主要目标，提出具体的发展重点任务，如教育资源配置、人才培养模式改革、教育信息化等。

（五）保障措施

分析实现规划目标所需的保障措施，包括政策、资金、师资等方面的支持。

（六）结语

总结全文，展望规划实施的前景和影响。

三、具体表述指导

（一）引言

在引言部分，要注意以下几点：

1、明确研究目的和意义：用简洁明了的语言阐述撰写本文的目的和对教育事业发展的重要作用。

“为深入贯彻《国家教育事业发展‘十三五’规划》，推动教育事业持续健康发展，本文旨在系统梳理相关文献，总结经验，分析问题，并提出相应的对策建议。”

2、介绍背景信息：简要介绍规划出台的背景，如国家政策导向、教育发展现状等。

“‘十三五’时期，我国正处于全面建设社会主义现代化强国的关键阶段，教育事业面临着新的机遇和挑战。”

（二）时代背景

在描述时代背景时，要注重以下几点：

1、国际形势分析：关注国际上教育发展的趋势和变化，以及我国与世界各国的教育交流与合作。

“在全球化的浪潮下，各国都在积极推进教育创新与发展，我国也不例外。”

2、国内环境分析：深入剖析国内经济、社会、科技等方面的发展对教育产生的影响。

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“随着我国经济的快速发展和产业结构的升级，对人才的需求更加多元化和专业化。”

（三）主要目标

在提出主要目标时，要做到以下几点：

1、具体明确：使用可量化的指标来表述目标，确保目标的清晰性和可考核性。

“到 2020 年，基本实现每个孩子都能接受优质而有保障的义务教育。”

2、分层次阐述：从国家、省（市、区）、学校三个层面分别阐述主要目标，以便更好地落实和执行。

“在国家层面，建立健全教育法律法规体系；在省级层面，制定符合本地区实际的教育发展规划；在学校层面，提高教育教学质量。”

（四）重点任务

在细化分解重点任务时，注意以下几点：

1、针对性强：紧密结合规划的具体内容，聚焦重点任务进行阐述。

“深化教育教学改革，探索创新人才培养模式。”

2、可操作性强：提出具体可行的措施和方法，便于实际操作和落实。

“加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。”

（五）保障措施

在讨论保障措施时，要充分考虑以下几点：

1、政策支持：明确提出各级政府在落实规划中的责任和义务。

“各级政府要加大对教育的投入力度，确保教育经费的充足和合理使用。”

2、资金保障：强调资金在推动教育事业发展中的重要性，并给出具体的资金筹措和使用方案。

“引导社会资本投入教育领域，拓宽教育经费筹措渠道。”

3、师资建设：着重阐述加强师资队伍建设的必要性和具体措施。

“加强师德师风建设，提高教师专业素养和教育教学水平。”

（六）结语

在结语部分，要进行如下阐述：

1、对全文的内容进行概括和总结，强调撰写本文的重要价值。

“《国家教育事业发展‘十三五’规划》为我国教育事业的发展指明了方向，提供了有力的保障。”

2、呼吁社会各界共同努力和支持教育事业的发展。

“让我们携手共进，共同为实现教育现代化的目标而努力奋斗！”

四、写作技巧与注意事项

1、文字表达要准确、简洁、流畅，避免冗长和复杂的句子。

2、使用专业的术语和概念，提高文章的可读性和权威性。

3、注重论据的真实性和可靠性，避免使用虚假或不实的言论。

4、保持逻辑性和条理性，使文章的结构清晰、层次分明。

五、结论

撰写《国家教育事业发展“十三五”规划》文献是一项系统而复杂的工作，需要作者具备丰富的知识和敏锐的洞察力，通过掌握本文提出的纲目结构和具体表述指导，相信您一定能够写出高质量、有深度的研究文献，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。

在未来的学术研究和实践中，希望能够不断丰富和完善有关《国家教育事业发展“十三五”规划》的文献资料，为我国教育事业的持续健康发展提供有力的理论支持和实践指导。

纲要文献，作为一种学术写作的重要形式，旨在对某一领域的研究现状、重要观点和成果进行梳理和总结，撰写纲要文献不仅能展示作者的学术素养，还能为读者提供全面、系统的知识框架，本文将从纲要文献的结构、内容和写作技巧三个方面进行详细解析，以帮助读者更好地撰写纲要文献。

纲要文献的结构

标题应简洁明了，概括文章核心内容，便于读者快速了解文章主题。

2、摘要是对全文的简要概述，包括研究背景、目的、方法、结果和结论，摘要应具有独立性，即使不阅读全文，读者也能了解文章的主要观点。

3、引言：引言部分应介绍研究背景、研究目的、研究意义和研究方法，引言应具有逻辑性，引导读者进入文章主题。

4、文献综述：文献综述是纲要文献的核心部分，主要内容包括以下几个方面：

（1）研究现状：梳理某一领域的研究成果，总结已有研究的不足和问题。

（2）重要观点：分析已有文献中的重要观点，提炼出核心观点。

（3）研究方法：介绍不同学者在研究方法上的创新和改进。

5、研究方法：阐述本研究采用的研究方法，包括研究设计、数据收集、数据分析等。

6、结果与讨论：对研究结果进行详细描述，并结合已有文献进行讨论，分析研究结果的含义和局限性。

7、总结全文，提出研究结论，并对未来研究方向进行展望。

8、参考文献：列出文中引用的所有文献，遵循学术规范。

1、研究背景：介绍研究领域的背景知识，阐述研究问题的来源和意义。

2、研究目的：明确研究目的，说明研究对学术领域和社会实践的贡献。

3、研究方法：详细介绍研究方法，包括研究设计、数据收集和分析方法。

4、研究结果：对研究结果进行详细描述，使用图表、数据等形式进行展示。

5、讨论与分析：结合已有文献，对研究结果进行深入分析和讨论，揭示研究结果的含义和局限性。

6、总结全文，强调研究结论的意义和价值，并对未来研究方向进行展望。

写作技巧

1、结构清晰：按照纲要文献的结构进行撰写，确保文章逻辑性强，层次分明。

2、语言精炼：使用准确、简洁的语言，避免冗余和重复。

3、引用规范：遵循学术规范，正确引用文献，避免抄袭和剽窃。

4、数据可靠：确保数据来源可靠，对数据进行准确分析和解读。

5、逻辑严密：论证过程严谨，结论具有说服力。

6、视角独特：从独特的视角出发，提出有见地的观点和见解。

撰写纲要文献是一项重要的学术活动，要求作者具备扎实的学术素养和严谨的写作态度，通过遵循上述结构和内容要求，并结合写作技巧，相信读者能够撰写出高质量的纲要文献。