怎么教学英语小学英语——一篇兼具实用性与创新性的指导性文章，怎样教学小学英语

本文目录导读：

1. 热身环节
2. 单词教学
3. 语法教学
4. 口语教学
5. 阅读教学
6. 作业布置
7. 家长配合

在当今国际化的大背景下，英语已经不再是一门单一的学科，而是成为了国际交流的通用语言，小学英语教学而言，其重要性更是不言而喻，它不仅为孩子们的未来奠定了基础，更是培养他们跨文化交际能力的关键，如何在小学英语教学中取得实效，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，从而更好地适应多元化的社会呢？本文将从教学方法、教材选择以及创新教学模式等方面，深入探讨小学英语教学的有效之道。

一、创新教学方法，激发学习兴趣

传统的英语教学模式往往侧重于语法和词汇的机械记忆，而忽略了学习兴趣的培养，兴趣是最好的老师，它是驱使孩子们主动学习的最大动力，在小学英语教学中，教师们应当摒弃传统的填鸭式教学法，转而采用更加生动有趣的教学方法来激发孩子们的学习热情。

可以采用歌曲歌谣教学法，通过欢快的旋律和简单的歌词，引导孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，还可以运用游戏教学法，将竞争和合作融入课堂活动之中，使孩子们在游戏中学习，在学习中成长，这些创新的教学方式不仅能够帮助孩子们更好地理解和掌握知识，还能够培养他们的团队合作精神和创新能力。

二、精选教材，注重语言实践

小学英语教材的选择直接关系到教学效果的好坏，在选择教材时，教师们应当精心挑选那些知识全面、趣味性强且适合小学生年龄阶段的教材，还要注重教材内容的实践性，力求通过多样的语言实践活动，让孩子们在亲身体验中加深对英语知识的理解。

可以组织孩子们进行角色扮演活动，让他们模拟真实的生活场景，用英语进行日常对话和交流，这样的实践活动不仅能够帮助孩子们提高口语交际能力，还能够增强他们对英语学习的自信心和求知欲。

三、营造沉浸式语境，培养语感和跨文化意识

图片来自网络，如有侵权可联系删除

沉浸式教学法是一种非常有效的英语教学方法，它可以让孩子们在实际的语言环境中学习和运用英语，在小学英语教学中，教师们可以尽可能地为孩子们创造一个全方位的英语学习环境。

可以在教室里设置一些英语角或者英语展示区，摆放一些英文书籍、和视频资料等，让孩子们随时能够接触到英语，还可以邀请外籍人士或者英语母语者来到课堂上与孩子们进行互动交流，为他们创造一个与外国人直接交流的机会。

通过欣赏原版的英文儿童文学作品、观看英语动画片和节目等方式，孩子们不仅可以培养语感，还能够了解到不同国家的文化和风俗习惯，从而更好地理解和尊重多元文化。

四、注重培养学习自信心和自主学习能力

在小学英语教学中，教师们应当给予孩子们足够的鼓励和支持，帮助他们建立学习自信心，当孩子们取得进步时，要及时给予肯定和表扬；当孩子们遇到困难时，要耐心地引导他们寻找解决问题的方法。

还要注重培养孩子们的自主学习能力，可以通过设置个性化的学习任务和目标，让孩子们在探索中学会如何自主学习英语，还要教会孩子们如何利用各种学习资源和工具，如互联网、词典、手机应用等，来辅助他们的学习。

五、家校合作，共同促进孩子全面发展

家校合作在小学英语教学中起着举足轻重的作用，通过与家长的沟通和合作，教师们可以及时了解孩子们在家庭环境中的学习情况，并给予必要的指导和帮助，家长也可以在家庭教育中为孩子创造一个良好的英语学习氛围和环境。

家长可以在家中与孩子一起观看英语动画片、听英文儿歌等，让孩子在轻松愉快的家庭环境中接触英语并培养语感，家长还可以鼓励孩子参加各种英语课外活动或社团组织，让他们在与同龄人互动交流的过程中提高英语口语交际能力和团队协作能力。

小学英语教学是一项长期而艰巨的任务，它需要教师们不断地创新教学方法、精心选择教材、营造沉浸式语境、注重培养学习自信心和自主学习能力以及家校合作等多种方式的综合运用，我们才能有效地提高孩子们的英语素质和跨文化交际能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

图片来自网络，如有侵权可联系删除

热身环节

在每次英语课之前，可以进行一些热身活动，如播放一些英文儿歌、讲一些英文小故事或者进行简单的英文对话练习，这样可以激发学生的学习兴趣，为接下来的学习做好铺垫。

单词教学

单词是英语学习的基础，因此需要进行系统的单词教学，可以通过、实物、动作等多种方式帮助学生理解单词的含义，同时要求学生进行反复地朗读和默写，以加深记忆。

语法教学

语法是学习英语的重要部分，小学生来说，需要掌握一些基本的语法知识，如时态、语态、非谓语动词等，可以通过例句、填空、翻译等方式帮助学生理解语法知识，同时要求学生进行反复的练习和巩固。

口语教学

口语是学习英语的重要目标之一，因此需要进行系统的口语教学，可以通过角色扮演、情景对话、口语练习软件等多种方式帮助学生提高口语能力，在口语教学中，需要注重学生的发音、语调、语速等方面的训练，同时鼓励学生多听、多说、多练。

阅读教学

阅读是学习英语的有效途径之一，可以帮助学生扩大词汇量、提高阅读能力和理解能力，在选择阅读材料时，需要注重材料的难度和趣味性，以激发学生的阅读兴趣和积极性。

作业布置

作业是巩固所学知识的重要手段，因此需要布置一些适量的作业，作业可以包括单词默写、语法练习、口语录音等，要求学生认真完成，并及时进行批改和订正。

家长配合

家长是学生学习英语的重要支持者和监督者，因此需要加强与家长的沟通和合作，可以通过家长会、微信群等方式与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况，同时请家长协助学生进行一些课外的学习和活动。

教学英语小学英语需要注重培养学生的学习兴趣和口语能力，同时帮助学生掌握基本的英语词汇和语法知识，通过热身环节、单词教学、语法教学、口语教学、阅读教学和作业布置等多种方式，可以帮助学生打好英语学习的基础，为未来的英语学习奠定良好的基础。